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CATEGORIA

Collana

Instructional Design

Tipologia di corso

Webinar


OBIETTIVI E DURATA DEL CORSO

Introduzione

Come gestire grandi quantità di informazioni senza perdersi tra centinaia di file? Come rappresentare in un’unica pagina i contenuti di un progetto, di un libro o di un evento storico? Come sintetizzare in maniera efficace gli argomenti di un programma didattico o trovare più facilmente collegamenti tra varie aree tematiche?
In questo corso, proponiamo un metodo di lavoro, operativo e concreto, ispirato alle linee guida di J. Novak, il creatore delle mappe concettuali, per gestire e rappresentare grandi quantità di contenuti in modo semplice ed efficace. Perché riuscire a mettere ordine e schematizzare informazioni con strutture logiche reticolari può aiutare a ottimizzare i tempi di studio e di lavoro, promuovere un approccio sistemico, favorire l’apprendimento, supportare nelle decisioni e stimolare la creatività e la ricerca di nuove soluzioni.

Obiettivo generale

Alla fine del corso i partecipanti saranno in grado di progettare un intervento formativo in aula virtuale.

Obiettivo generale

Alla fine del corso, i partecipanti saranno in grado di elaborare una mappa concettuale "ben formulata" a partire da un testo di riferimento, in accordo con le linee guida di J. Novak e utilizzando il software gratuito CMap tools

Obiettivi didattici del corso

  • Descrivere le caratteristiche logico-funzionali di una mappa concettuale secondo quanto indicato da J. Novak
  • Applicare le linee guida suggerite da Novak per elaborare una mappa concettuale su carta a partire da una rappresentazione schematica di contenuti
  • Dato un testo fornito dal docente (sistema di conoscenze codificato nel linguaggio naturale), valutare la validità della sua rappresentazione mediante una mappa concettuale
  • Applicare le linee guida per elaborare una mappa concettuale mediante il software gratuito CMapTools

Durata del corso

8 ore di aula virtuale sincrona


STRUTTURA DEL CORSO

Modulo 0: Test'ingresso

  • Video: Introduzione al corso
  • Test d’ingresso

Modulo 1: Dall'analisi dei contenuti alla mappa concettuale

ARGOMENTI: La definizione di Mappa concettuale; Il concetto di conoscenza e la teoria dei Modelli Mentali di J. Laird; Le caratteristiche di una mappa concettuale; Gli step di creazione di una mappa concettuale secondo J. Novak.

  • Aula virtuale
  • Esercitazione individuale: elaborazione di una mappa concettuale su carta

Modulo 2: Come creare mappe concettuali efficaci

ARGOMENTI: Le regole per verificare la validità ("corretta formulazione") di una mappa concettuale; La scheda di valutazione di una mappa concettuale; Il software gratuito Cmap Tools; Regole generali per una formattazione efficace di una mappa concettuale digitale.

  • Aula virtuale
  • Esercitazione individuale: elaborazione di una mappa concettuale digitale con Cmap Tools

Modulo 3: Valutazione finale

  • Test finale
  • Consegna del Project Work

ATTORI DEL CORSO

Destinatari

Formatori, docenti, educatori, insegnanti, progettisti didattici, e-tutor.

Docenti

Simona Carta, Marisa Orlando

Tutor

Roberta Vigo


PREREQUISITI

Conoscenze / competenze

  • Conoscenze informatiche di base

Requisiti tecnici

  • Periferiche: webcam, microfono, altoparlanti/cuffie
  • Velocità min di connessione: 3.0 Mbps (download|upload)    
  • Browser:
    • Windows: Internet Explorer 11, Microsoft Edge (ultima versione), Google Chrome (ultima versione), Firefox (ultima versione)
    • Mac: Safari (ultima versione), Google Chrome (ultima versione), Firefox (ultima versione)
    • Mobile: Safari in Apple iOS 10 o versioni successive, Google Chrome in Apple iOS 10 o versioni successive, Google Chrome in Android OS 4.4 o versioni successive

METODOLOGIA DIDATTICA

Ambiente di apprendimento

Piattaforma LMS WeMoodle

Attività didattiche

Il corso si svolge completamente online e prevede un test d’ingresso, quattro incontri in aula virtuale sincrona, quattro test di autovalutazione delle conoscenze e quattro prove pratiche. Include, inoltre, alcune attività asincrone on-line (Job-aid) e risorse didattiche digitali per lo studio individuale e per l’approfondimento (Slide, Glossario, Video, dispense).


VALUTAZIONE E CERTIFICAZIONE

Superamento del corso

Il conseguimento dell’attestato è subordinato alla partecipazione al webinar e alle attività didattiche e interattive previste durante il suo svolgimento.

Validità temporale del certificato

Al termine del corso verrà rilasciato in piattaforma un attestato di partecipazione e un Digital Open Badge (DOP).


INFORMAZIONI

Contatti

Per conoscere il costo di partecipazione, le date delle prossime edizioni o ricevere ulteriori informazioni, scrivi ad: academy@wemole.com